Đổi mới giáo dục: Phải đào tạo giáo viên từng giờ từng ngày như học sinh

5 - 21/12/2017 - 04:45:56 - Giáo dục

Dân trí Với nhu cầu học tập của sinh viên trong một thế giới nhiều biến đổi, thì đi đôi với đó là đào tạo giáo viên từng ngày từng giờ như học sinh. Cả 2 vế đều được quan tâm và bồi dưỡng như nhau, vừa là thầy vừa là trò, chỉ có như vậy mới có thể thay đổi được chất lượng của đội ngũ giáo viên. >> Bài học từ Nhật Bản cho đào tạo giáo viên Việt Nam >> Đào tạo giáo viên: Nên tuyển học sinh giỏi >> Chương trình GDPT tổng thể: Đổi mới đào tạo giáo viên khoa học tự nhiên

Xem thêm:

Xem thêm: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Đó là một trong những nội dung mà chuyên gia giáo dục Singapore chia sẻ tại Hội thảo khoa học quốc tế: “Kinh nghiệm của Malaysia và Singapore về đào tạo, bồi dưỡng Giáo viên phổ thông, cán bộ quản lí các cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm” diễn ra sáng ngày 20/12, Đại học Sư Phạm Hà Nội.

Singapore – giáo viên tốt, giáo dục mới thành công


PGS Chew Hung Chang, Viện giáo dục Quốc gia Singapore

PGS Chew Hung Chang, Viện giáo dục Quốc gia Singapore

Câu nói bất hủ của cố Thủ tướng Lí Quang Diệu, “nếu thắng trong cuộc đua giáo dục, sẽ thắng trong phát triển kinh tế” câu nói đó đã định hướng nền giáo dục Singapore lớn mạnh, tạo ra nguồn nhân lực đáp ứng mọi nhu cầu của đất, là sức mạnh mềm của quốc gia 6 triệu dân nhỏ bé này.

PGS Chew Hung Chang, Viện giáo dục Quốc gia Singapore (Sing) đưa ra châm ngôn giáo dục của Sing trong thế kỉ 21, cần nhiều kĩ năng hơn là kiến thức giáo dục. Câu nói nổi tiếng “ Nếu chúng ta dạy học sinh hôm nay như chúng ta dạy ngày hôm qua, chúng ta sẽ cướp đi tương lai của chúng. Môi trường sư phạm ở Sing thường chú trọng về vấn đề đào tạo bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, bởi vì yêu cầu của giáo dục là đảm bảo rằng con cái chúng ta sẽ có cuộc sống thành công và có ý nghĩa khi lớn lên.

Do đó, giáo viên đóng vai trò quan trọng, mang sứ mệnh cầu nối giữa học sinh, xã hội và kiến thức. Với nhu cầu học tập của sinh viên trong một thế giới nhiều biến đổi, thì đi đôi với đó là đào tạo giáo viên từng ngày từng giờ như học sinh. Cả 2 vế đều được quan tâm và bồi dưỡng như nhau, vừa là thầy vừa là trò, chỉ có như vậy mới có thể thay đổi được chất lượng của đội ngũ mang tri thức – bước đầu tiên trong việc thay đổi tư duy giáo dục trước thời đại công nghệ 4.0

Một yếu tố cần thiết nữa để giáo dục Singapore được thế giới công nhận là vai trò của Chính phủ trong việc ban hành các chính sách sát sườn về tiền lương, đãi ngộ, các bậc trong nghề nghiệp cụ thể với từng chất lượng chuyên môn là nhân tố kiến tạo nên vị thế đó.

Từ những thành công đó, GS.TS Đinh Quang Báo, Viện nghiên cứu Sư phạm chỉ ra một số điểm cần sửa đổi trong nền giáo dục Việt Nam. Xu hướng chung và cấp thiết hiện nay là xác định mô hình đào tạo giáo viên theo hướng hình thành năng lực cho người học, đảm bảo sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể hoạt động giảng dạy ngay tại trường phổ thông. Để làm được việc đó, thì vấn đề tuyển sinh đầu vào và đào tạo ra sao là câu hỏi lớn.

Ông Báo cho rằng, muốn làm được giáo viên điểm đầu vào phải cao, có giỏi mới dạy được người khác, không thể 15 điểm 3 môn thi cũng đỗ vào đại học ngành Sư phạm. Cùng với đó là quá trình thực hành nghiệp vụ, 4 năm học mà thực tập chỉ có 8 - 10 tuần, chênh lệch quá lớn, thành ra sinh viên tốt nghiệp lại mất thời gian dài để trợ giảng, nhìn người đi trước giảng mà tập tọe lên lớp với học sinh.

"Cần nâng số lượng thực tế lên gấp đôi, thậm chí gấp ba để ra trường là có thể đi dạy được luôn, đảm bảo tính “vừa hồng, vừa chuyên”. Xây dựng nhà trường thành một cộng đồng phát triển nghề nghiệp thường xuyên, liên tục, trong đó xây dựng giáo viên là chủ chốt nhất cho thành công của giáo dục" - GS Báo nhấn mạnh.

Malaysia – tăng lương đều đặn 1 lần/năm


GS Nor Aishah Buang, trường Đại học Kebangsan Malaysia

GS Nor Aishah Buang, trường Đại học Kebangsan Malaysia

Chia sẻ về các mô hình tạo ra đội ngũ Sư phạm giỏi, GS Nor Aishah Buang, trường Đại học Kebangsan Malaysia bàn về mô hình đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trong từ góc nhìn thành công các nước đi trước trong đổi mới. Đáng nói nhất là mô hình chuyên nghiệp hóa cho giáo viên và cán bộ quản lí theo 3 giai đoạn.

Giai đoạn bắt đầu từ quá trình tuyển chọn sinh viên được đào tạo tại các cơ sở chất lượng cao với số lượng hạn chế, không ồ ạt, giảm gánh nặng hành chính đối với giáo viên, việc chính là truyền đạt kiến thức, không phải là để thực thủ tục rườm rà về báo cáo, lên chương trình từng ngày….

Giai đoạn 2: kiểm soát được đầu ra và năng lực thật sự, đi đôi với đó là cải tiến quá trình thăng tiến trong sự nghiệp cho giáo viên. Điểm cuối cùng của quá trình đó là kiến tạo môi trường văn hóa học tập, khích lệ giáo viên đạt được tiêu chuẩn nghề nghiệp, từ đó thực hiện nâng lương theo năm công tác, theo trình độ, theo cấp bậc và vị trí , trung bình 1 năm 1 lần tăng, nhằm thu hút và giữ chân nhân lực giỏi, biến nghề dạy học thành một nghề được yêu thích bởi lương cao.


PGS.TS Phan Trọng Ngọ

PGS.TS Phan Trọng Ngọ

Tại hội nghị, PGS.TS Phan Trọng Ngọ, Viện nghiên cứu Sư phạm đúc rút bài học Giáo dục Việt Nam để tham chiếu dưới những điểm tuy cũ về hình thức nhưng mới về cách làm.

Theo ông Ngọ, giáo viên, cử nhân sư phạm cần sớm tự ý thức tầm cấp thiết của đào tạo ban đầu, bồi dưỡng theo chuẩn quốc tế, thay vì chuẩn trong nước như hiện tại để đưa giáo dục phổ thông Việt Nam thực sự được hội nhập quốc tế.

"Bằng cấp của giáo viên không chỉ ảnh hưởng tới chất lượng bài giảng, nó trực tiếp liên quan tới kết học tập của học sinh. Do đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo nên giảm tải các thủ tục hành chính để giáo viên bớt gánh nặng bằng cấp, thay vào đó là bồi dưỡng kiến thức thêm khi thực sự cần, tập trung vào kiến thức xã hội, thực hành hơn là phân thân quá nhiều việc 1 ngày" - ông Ngọ nhấn mạnh.

Ông Ngọ cho rằng, đi đối với đó là vấn đề bồi dưỡng và phát triển năng lực giáo viên phải xuất phát từ nhu cầu chính bản thân giáo viên. Nhiều giáo viên được hỏi tham gia học bồi dưỡng để làm gì, họ trả lời cho tiêu chí cơ quan, cho tiêu chuẩn bằng cấp. Tư duy như vậy thì giáo dục mãi là một chiếc cối đá, cứ vận hành xoay suốt đêm ngày mà hiệu quả không tăng – không giảm, học theo kiểu vô thưởng, vô phạt.

Hội thảo là diễn đàn để các nhà khoa học, các nhà giáo dục , các chuyên gia trao đổi kinh nghiệm của Malaysia và Singapore trong đào tạo và bồi dưỡng sư phạm nói chung. Từ đây những bài học quý báu được vận dụng khả thi vào giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hiện tại./.

Hà Cường

Từ khóa: khoan cắt bê tôngkhoan cắt bê tông hà nộikhoan rút lõi bê tôngkhoan rút lõi bê tông hà nộigiá khoan cắt bê tônggiá khoan rút lõi bê tôngkhoan cắt bê tông các tỉnh

Bài viết khác

  • Hà Nội: Lo quá tải lớp học khi áp dụng chương trình phổ thông mới
    Hà Nội: Lo quá tải lớp học khi áp dụng chương trình phổ thông mới
    Dân trí “Hà Nội vẫn lo nhất là thiếu đất, thiếu kinh phí để xây trường vì quá tải trường lớp. Mong lãnh đạo Thành phố quan tâm xây thêm nhiều trường lớp để đáp ứng được các yêu cầu bắt buộc trên” - GS Nguyễn Minh Thuyết đề nghị tại Hội nghị triển khai công tác chuẩn bị các điều kiện để áp dụng chương trình, SGK mới do UBND TP Hà Nội vừa tổ chức. >> Áp dụng chương trình GDPT mới: Dự kiến mỗi năm tuyển dụng gần 8.000 giáo viên tiểu học >> Cần bổ sung hơn 57.000 phòng học khi áp dụng chương trình GDPT mới
  • Trường ĐH Thương Mại chính thức thực hiện đánh giá ngoài
    Trường ĐH Thương Mại chính thức thực hiện đánh giá ngoài
    Dân trí Ngày 22/1, đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (KĐCLGD) đã chính thức thực hiện khảo sát đánh giá ngoài đối với Trường ĐH Thương Mại theo quy trình đánh giá chất lượng trường đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.​ >> Kết thúc đợt đánh giá ngoài tại Đại học Sư phạm Huế >> Trường Đại học Kinh tế Quốc dân tiến tới thực hiện đánh giá ngoài
  • Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc từ lớp 1
    Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc từ lớp 1
    Dân trí Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, Giáo dục thể chất là môn học bắt buộc được thực hiện từ lớp 1 đến lớp 12, đảm nhiệm một trong bốn mặt giáo dục Đức, Trí, Thể, Mỹ. >> Chương trình giáo dục phổ thông mới được thực hiện từ năm 2019 >> Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Độc đáo dự án giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
    Độc đáo dự án giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
    Dân trí Với dự án “Trong tiếng Việt, sáng hồn Việt”, cô trò Trường THPT Phú Nhuận (TPHCM) đã làm nổi bật được cái hay, cái đẹp của tiếng Việt và truyền đi thông điệp giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
  • Nhan sắc tầm thường, tính nhút nhát có học được ngành Quản trị khách sạn?
    Nhan sắc tầm thường, tính nhút nhát có học được ngành Quản trị khách sạn?
    Dân trí Em thích ngành học được tiếp xúc với nhiều người như ngành du lịch, khách sạn. Em dự kiến đăng ký ngành học Quản trị khách sạn nhưng e ngại vì nhan sắc của em rất tầm thường, tính lại nhút nhát. Vậy có nên theo học ngành này không? Ngành Quản trị khách sạn học như thế nào? (nguyenhang@gmail.com) >> Muốn làm “Người vận chuyển”, học ngành nào là phù hợp? >> Toàn cảnh tuyển sinh vào ĐH Quốc gia HN 2018: Xét tuyển kết quả SAT
  • Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới
    Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới
    Dân trí Dự kiến tháng 4/2018 Bộ GD&ĐT sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới. Về hình thức thi tốt nghiệp THPT, từ nay đến năm 2020 hình thức thi tốt nghiệp được giữ ổn định như hiện nay. >> Thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sẽ có nhiều thay đổi
  • Thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sẽ có nhiều thay đổi
    Thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ sẽ có nhiều thay đổi
    Dân trí GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng Chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới cho biết hình thức thi tốt nghiệp THPT từ nay đến năm 2020 được giữ ổn định như hiện nay. Tuy nhiên, khi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới, việc thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh ĐH,CĐ sẽ thay đổi. >> Dự kiến tháng 4/2018 sẽ ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới
  • Chưa chuyển ngạch công chức vẫn được bổ nhiệm Phó Phòng Giáo dục
    Chưa chuyển ngạch công chức vẫn được bổ nhiệm Phó Phòng Giáo dục
    Dân trí Dù đang là viên chức thế nhưng bà Lê Thị Hà (SN 1975) vẫn được bổ nhiệm chức danh Phó Phòng Giáo dục TP Thanh Hóa. Đáng nói, việc bổ nhiệm bà Hà đã được 2 năm nhưng đến nay bà Hà vẫn chưa được cấp có thẩm quyền cho chuyển ngạch sang công chức trong khi Luật Cán bộ công chức quy định chức danh trên phải là công chức.
  • Làm sao phát hiện sớm tài năng của con?
    Làm sao phát hiện sớm tài năng của con?
    Để khai phóng tài năng của trẻ cần hội đủ ba điều kiện: không gian tự do, trải nghiệm phong phú và cả sự nuôi dưỡng đam mê.
  • Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Học ngành nhân học có xem tướng số được không?
    Dân trí Ngành nhân học học như thế nào? ra trường làm việc ở đâu? có xem tướng số được không?(Antran@gmail.com). >> Có sở thích xê dịch nên học ngành nào?
  • Cô giáo Anh văn xinh đẹp, biết 3 ngoại ngữ, 4 nhạc cụ
    Cô giáo Anh văn xinh đẹp, biết 3 ngoại ngữ, 4 nhạc cụ
    Dân trí Cô giáo dạy Anh văn Thanh Nhàn (sinh năm 1995) không chỉ có vóc dáng gợi cảm, gương mặt xinh, mà còn đa tài. Cô đang là đối tượng được nhiều dân mạng ngưỡng mộ. >> 4 cô giáo trẻ xinh đẹp cuốn hút dân mạng thời gian qua >> Cô giáo Quốc phòng “vạn người mê” được học trò chăm sóc từng li từng tí
  • Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Vụ “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức: Chủ tịch tỉnh chỉ đạo báo cáo trước ngày 15/2
    Dân trí Liên quan đến vụ “Thí sinh thủ khoa có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo”, Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau vừa có công văn chỉ đạo Sở Nội vụ làm rõ, báo cáo UBND tỉnh trước ngày 15/2/2018. >> Thí sinh “thủ khoa” có nguy cơ rớt viên chức sau chấm phúc khảo
  • Dự thảo CT giáo dục phổ thông mới: Sao không có môn Việt Nam học?
    Dự thảo CT giáo dục phổ thông mới: Sao không có môn Việt Nam học?
    Dân trí “Những cập nhật mới nhất về Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông cho thấy có những cố gắng nhất định của ban soạn thảo trong việc tiếp thu ý kiến xã hội. Điều đó đáng ghi nhận, nhưng rõ ràng là chưa đủ” - ông Khúc Trung Kiên, Giám đốc Chương trình Fast Track SE, Đại học FPT nhận xét. >> 8 đặc điểm của môn Vật lý trong Chương trình giáo dục phổ thông >> Những quan điểm trong xây dựng chương trình môn Toán >> Môn Hóa học sẽ thế nào trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể?
  • Đắk Nông: Đình chỉ hàng loạt điểm giữ trẻ trái phép sau clip bạo hành
    Đắk Nông: Đình chỉ hàng loạt điểm giữ trẻ trái phép sau clip bạo hành
    Dân trí Trong quá trình kiểm tra, đoàn công tác của UBND huyện Đắk R’Lấp (Đắk Nông) phát hiện nhiều điểm giữ trẻ không phép. Để đảm bảo an toàn, các điểm giữ trẻ này đều bị yêu cầu đóng cửa. >> Xử phạt hành chính người giữ trẻ bạo hành bé trai 2 tuổi >> Vụ bảo mẫu bạo hành bé trai 2 tuổi: Điểm giữ trẻ hoạt động không phép! >> Bé trai 2 tuổi bị bảo mẫu bạo hành giữa trời giá lạnh
  • Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Vì sao nữ sinh hay đánh nhau?
    Dân trí Chưa bao giờ tình trạng học sinh nữ đánh nhau trong trường học lại được phụ huynh quan tâm như hiện nay. Họ cho rằng đây là vấn nạn cần phải được tháo gỡ giải quyết. Tất cả chúng ta hãy chung tay vì tương lai con em chúng ta. >> Kiên Giang: Buộc thôi học có thời hạn với 2 nữ sinh lớp 9 đánh “đàn em” lớp 7 >> 3 nữ sinh lớp 7 bị hai “đàn chị” lớp 9 đánh liên tiếp vào đầu >> Vụ nữ sinh Hà Nội bị đánh hội đồng tại lớp: Hiềm khích do Facebook
  • Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Top thần đồng là sinh viên nhỏ tuổi nhất thế giới
    Họ chắc chắn là những người có bộ óc thông minh và chỉ số IQ cao bẩm sinh. Nhưng để đạt được những thành tựu đáng nể ở lứa tuổi còn rất trẻ như vậy không thể ngoại trừ sự nỗ lực của chính bản thân họ. >> 7 thần đồng tài hoa và thành công nhất lịch sử nhân loại
  • Ứng dụng công nghệ miễn phí giúp bạn học tiếng Anh hiệu quả hơn
    Ứng dụng công nghệ miễn phí giúp bạn học tiếng Anh hiệu quả hơn
    Nếu khéo áp dụng công nghệ, nhất là công nghệ tương tác, việc học tiếng Anh của bạn sẽ trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn, nhất là khi không có nhiều thời gian.
  • Tình bạn cảm động: 8 năm cõng bạn đến lớp
    Tình bạn cảm động: 8 năm cõng bạn đến lớp
    Dân trí Suốt 8 năm qua, nhờ có Hiếu mà Minh dù đôi chân tật nguyền vẫn đều đặn đến trường không nghỉ một buổi nào. Hàng ngày, Hiếu cố gắng dậy thật sớm phụ giúp bố mẹ làm việc nhà rồi đạp xe qua đón Minh đi học. Tới trường, Hiếu cõng Minh từ nhà để xe lên lớp học... >> Câu chuyện của những người thầy gần 20 năm cõng học sinh đến trường
  • Cô giáo ơi, đừng “hồn nhiên” như thế…
    Cô giáo ơi, đừng “hồn nhiên” như thế…
    Có những ngành nghề vẫn tồn tại những ràng buộc vô hình khó vượt qua, nhất là nghề giáo. Một vài vấn đề hết sức tế nhị nhưng không thể tặc lưỡi cho qua. Đó chính là cách ăn mặc, chưng diện có phần kệch cỡm, phản cảm của một số ít thầy cô giáo trên bục giảng. >> Bài học “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” >> Thầy cô hãy là tấm gương sáng để các em noi theo
  • Ngữ Văn THPT: Chỉ còn 6 tác phẩm bắt buộc, không có “Chí Phèo”
    Ngữ Văn THPT: Chỉ còn 6 tác phẩm bắt buộc, không có “Chí Phèo”
    Dân trí Bộ GD&ĐT sắp công bố chương trình môn học mới. Theo đó, nhiều tác giả - tác phẩm “kinh điển” sẽ chính thức không đưa vào chương trình Ngữ Văn. Học sinh sẽ không phải học thuộc lòng Văn, Sử mà được dạy thiết kế thời trang, đồ họa, thiết kế trang web, chế tác thủ công... >> Dư luận xã hội phản hồi gay gắt, người đề xuất loại bỏ “Chí Phèo” nói gì? >> "Đừng dùng con mắt bằng hai lằn ranh để phán xét Chí Phèo" >> Đề xuất loại tác phẩm “Chí Phèo" khỏi SGK Ngữ văn 11